空调

最近下雨，图书馆内听到开空调的声音但是却没有丝毫的降温，开的是制热吗，怎么会这么闷热（六楼）

图书馆八楼东侧书库管理人员

图书馆八楼东侧书库管理人员，男，经常在公共区域跑步，发语音，打电话，严重影响过道两侧同学学习，请对其进行教育，遵守公共道德

寒假留校问题

老师，今年寒假能留校吗

洗衣机使用时间问题

二号楼门口早晨六点五十左右，就有人用洗衣机洗衣服，严重影响休息，能不能限制一下使用时间

餐厅一楼好粥道不好喝

买了杯水果玉米粥，结果给我一杯像紫色的大米粥里面还有山楂糕粒，零零星星几个玉米粒，还难喝

关于实施“图书馆座位动态流转计 划”的建议书

关于实施“图书馆座位动态流转计划”的建议书尊敬的图书馆领导、老师：您好！我们是常在馆内学习的学子，衷心感谢图书馆提供的优良环境。我们持续关注到“占座”现象造成的资源浪费问题。经多次抽样调查，发现日均座位闲置率高达25%-50%，资源利用效率有显著提升空间。为此，我们构思了一套分阶段、可执行的 “座位动态流转计划” ，旨在建立公平、高效的长效机制。具体方案如下：一、 实施步骤：“三步走”渐进策略为稳步推进改革，减少阻力，建议分三个阶段实施：· 第一步：清理长期占座（“僵尸座位”），释放存量资源。 · 时间： 每学期初及考试周前，选择高峰期（如上午10点、下午4点）进行集中清理。 · 操作： 对桌上有书但无人的座位放置《清理告知牌》，24小时后如无人处理，则将物品集中清理至暂存处，释放座位。 · 目的： 初期重点解决最突出的长期占座问题，彰显改革决心，迅速释放一批被无效占用的座位。· 第二步：建立日常巡查机制，规范短期占座。 · 操作： 全面推行“座位状态牌”制度（“学习中”/“临时离开”），明确临时离开时限（如60分钟）。由巡查小组定时巡逻，对“人不在、牌未翻”或超时未归的座位进行清理。 · 目的： 将管理常态化，重点治理日常学习中的占座行为，培养“人走座空”或“按规定暂离”的习惯。· 第三步：巩固成果并技术升级（可选）。 · 操作： 在规则被普遍接受后，可评估引入二维码签到等数字化管理工具，提升管理效率。 · 目的： 实现管理的智能化和精细化，形成稳定长效的良性循环。二、 核心保障：“三位一体”支撑体系为确保计划顺利落地，我们建议构建三大保障：1. 组织保障：学生自治，低成本运营。 · 主力军：依托读者协会或招募学生志愿者/勤工助学岗位负责日常巡查。 · 协作方：邀请各学院学生会轮流参与，作为实践项目，扩大支持基础。2. 宣传保障：全媒体覆盖，确保规则入心。 · 线上： 联合财金青媒、官方抖音/公众号等平台，制作生动图文、短视频，广泛宣传新规。 · 线下： 通过校团委系统下达至各班级，并在图书馆入口设立清晰公告牌，确保人人知晓。3. 长效机制保障：源头培育，塑造新风。 · 将新规宣讲纳入新生入馆教育必修环节，从源头树立“公共资源，公平使用”的正确观念。三、 总结本计划采用渐进式策略，兼顾了改革的力度与可接受度，并配有全面的保障体系。我们坚信，该计划能有效提升座位利用率，营造更加公平、有序的学习环境。我们广大同学期待新规的实施，并将全力支持与配合。感谢您拨冗阅读，恳请领导老师审议。此致敬礼！

10号楼宿舍及公区漏水

老师好，自开学发现宿舍房顶漏水后，宿舍成员已先后报修两次，第二次询问时，宿管阿姨表示需等待天气转晴，但期间已有两天大晴天，维修仍未推进。更值得注意的是，公共区域的上下楼梯处也出现了漏水情况，问题愈发严重，特再次紧急反映，恳请尽快协调处理。 目前漏水引发的问题已影响正常居住与安全：一是安全隐患突出，宿舍瓷砖地面及楼梯台阶因漏水变得湿滑异常，稍不留意就可能滑倒摔伤；二是居住环境恶化，宿舍内长期潮湿，弥漫着明显霉味，还滋生出蛾蠓等小飞虫，对身体健康造成威胁；三是日常起居受扰，宿舍持续滴水导致部分空间无法正常使用，物品存放面临受潮损坏风险，楼梯漏水也给上下楼通行带来不便。 漏水问题已困扰多日，两次报修且错过晴天维修窗口后，我们十分焦急。恳请老师能重视此事，协调维修人员尽快上门，同时排查并解决宿舍与楼梯公共区域的漏水问题，帮助我们恢复安全整洁的居住与通行环境。