郑州师范学院陈国维教授应邀来我校作学术报告

为进一步扎实推进师范类专业认证工作，6月17日下午，郑州师范学院二级教授、教育部高等学校教育学专业教学指导委员会委员、全国普通高等学校师范类专业认证专家陈国维应邀在龙子湖校区知行楼727会议室作了题为“聚焦以课程为中心的师范专业认证新理念”的学术报告。教育科学学院教师40余人参加了报告会，报告会由教育科学学院院长王洪成教授主持。

陈国维教授从“背景、核心、内容、落实”四个维度为我们讲述了聚焦重点的认证工作新要求。首先，在政策导向和问题导向的背景下，陈国维教授认为认证工作新要求的核心在于推动并持续改进专业构建“产出导向”的师范人才培养体系，强化以毕业要求为核心的“主线”要求，建立面向产出的评价改进的“底线要求”；其次，陈国维教授在前期认证调研的基础上，分析了当前师范类专业在认证工作中存在的若干问题，并就相关问题提出了有针对性的建议；最后，陈国维教授强调落实“主线”和“底线”要求，关键是课程改革。既要聚焦认知能力，改进结果性评价，促进深度学习；又要聚焦学习能力，强化过程性评价，促进自主学习；更要聚焦应用能力，注重表现性评价，促进应用学习。

陈国维教授的报告，既有师范类专业认证政策文件的解读，又有作为全国普通高校师范类专业认证专家的实践经验阐释，使教师们对于师范类专业二级认证的标准和评建要点有了较为全面、系统、深刻的了解，对于我校后续开展师范类专业认证工作具有较强的指导和借鉴作用。（教育科学学院 高瑞/文  王洪成/审核）

陈国维教授简介：

陈国维，郑州师范学院教育科学学院原院长、二级教授、博士、教育部高等学校教育学专业教学指导委员会委员、全国普通高等学校师范类专业认证专家、河南省高等学校教学名师、河南省第四届优秀青年社科专家、河南省优秀专家、河南省中小学幼儿园教师教育专家。主要研究方向为教育政策与教育发展战略、教育教学与管理。是河南省省级教学团队（教育学原理）负责人，河南省省级专业综合改革试点专业（学前教育）负责人。河南省一流专业负责人，河南省一流课程负责人。兼任河南省教育质量学会副会长、河南省教育学会教育学专业委员会理事、河南省教育学会教育政策与法律专业委员会常务理事。

主要讲授幼儿教育政策法规、教育法学、大学生就业指导等课程。结合课堂教学进行教学研究，先后在《教育与经济》《中国高教研究》《教育发展研究》等学术期刊发表论文30余篇，其中CSSCI 13篇。带领教学团队创建《幼儿教育政策法规》省级精品课程，出版《大学生劳动教育》《幼儿教育政策法规》《高等教育规模与速度研究》等专著和省级规划教材共8部。先后获得国家级教学成果二等奖1项，河南省哲学社会科学优秀成果及教学成果奖9项，主持国家社会科学基金“十三五”规划课题1项，主持完成国家级教学改革工程项目1项，主持完成省级科研及教学改革工程项目8项。