关于做好2025年教师教育课程改革研究项目结项和2026年项目申报工作的通知

各学院：

为持续深化教师教育改革，培养造就新时代高水平教师队伍，根据《河南省教育厅办公室关于做好2025年教师教育课程改革研究项目结项和2026年项目申报工作的通知》（教办师〔2025〕220号）文件精神及相关要求，现将我校2025年教师教育课程改革研究项目结项和2026年项目申报工作有关事宜通知如下：

一、工作目标

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，弘扬践行教育家精神，落实立德树人根本任务，结合我省教师教育改革发展实际，聚焦教学和人才培养改革重大命题，通过深入开展教师教育课程改革研究，加强教师教育学科队伍建设，促进特色教师教育体系建设，切实提高师范人才培养质量，培养造就高素质专业化教师队伍。

二、2025年项目结项

（一）结项范围

1.2024年河南省教师教育课程改革研究重点项目；

2.2025年河南省教师教育课程改革研究一般项目；

3.经省教育厅批准同意延期结项的往年项目。

（二）结项条件。按照《河南省教师教育课程改革研究项目管理办法（试行）》（教师〔2013〕840号）（附件1）执行。

（三）结项流程。项目主持人在项目管理系统内提交《河南省教师教育课程改革研究项目结项审批表》（附件2）及支撑材料（包括相关论文、著作、研究报告，查重检测报告，专家评审意见，研究成果获奖和应用情况证明材料等）。学校对申请人提交的结项材料签署审核意见后，由省教育厅对结项材料进行复审，并对符合条件的研究项目办理结项手续、发放结项证书。

三、2026年项目申报

（一）项目类别

河南省2026年度教师教育课程改革课题研究项目建设包括重点项目、一般项目两类。重点项目研究期限为2年，一般项目研究期限为1年。

（二）申报要求

1.根据省教育厅下达的申报限额，我校可申报重点项目1项，一般项目2项，各学院限额申报1项。

2.结合我省教师教育改革发展急需，优先支持高等学校围绕弘扬教育家精神、教师教育职前职后一体化、教师发展支持服务体系、教师资格制度改革、紧缺学科教师培养等重点工作开展调查研究。

3.项目主持人必须具有中、高级专业技术职称，有较高的教师教育理论素养和分析解决问题的能力，有较强的组织和协调能力。其中，重点项目负责人要求具有高级职称。

4.为保证教师教育课程改革研究项目研究的水平和质量，项目主持人应承担过校级及以上教学改革研究项目（以结项为准）。

5.项目主持人原则上只能主持申报1个项目。作为主要参加者原则上不能超过2个项目。已列入教育部、全国或省哲学社会科学规划办公室、省教育厅、省级以上教育科学研究机构、学会、教改项目及其他单位立项的项目不得重复申报；已获得省级以上教师教育成果奖的项目，不再重复申报。已承担教师教育课程改革研究项目且尚未结项的，不得申报新的教师教育课改项目。

6.项目组成员不超过8人（含主持人），同时必须有中小学教师或基础教育领域教学研究、教育科研、教学管理等人员的参与，基础教育领域相关人员占比原则上不少于40%。

7.在研的省级教改、省级教学质量工程资助项目主持人（2025年8月31日前未取得结项证书）不得申报该研究项目。

四、材料报送及要求

1.本次申请结项的项目需提交以下材料：

（1）《河南省教师教育课程改革课题研究项目结项审批表》（附件2）一式2份。

（2）《河南省教师教育课程改革课题研究项目结项统计表》（附件3）一式1份（附件）。

（3）支撑材料一式1份。包括相关论文、著作、研究报告、查重检测报告、研究成果获奖和应用情况证明材料等。

（4）结项审批表、结项统计表和支撑材料电子版合并一个文件夹，以“学院+主持人姓名”命名报送。

（5）因故不能结项的项目需提出延期申请，且只能申请延期一年结项，提交《河南省教师教育课程改革研究项目调整申请表》（附件4）1份，含电子文档1份。

2.本次申报2026年项目需提交以下材料：

《2026年教师教育课程改革课题研究项目申报汇总表》（附件5）《河南省教师教育课程改革课题研究项目立项申请书》（附件6）及相关支撑材料（一式2份）。

3.时间要求

请各学院将上述材料纸质版于9月23日（星期二）下午17:00点前报送龙子湖知行楼124办公室，电子版以U盘形式报送。

联系人：李老师 罗老师

联系电话：0371-69303006

附件：

1.河南省教师教育课程改革研究项目管理办法

2.河南省教师教育课程改革研究项目结项审批表

3.河南省2025年教师教育课程改革课题研究项目结项统计表

4.河南省教师教育课程改革研究项目调整申请表

5.河南省2026年教师教育课程改革课题研究项目申报汇总表

6.河南省教师教育课程改革课题研究项目立项申请书

教务处

2025年9月17日