12月1日下午,学校召开高等教育质量监测2025年数据采集工作部署会暨专题培训会,副校长孙文杰出席并讲话,数据采集责任单位、协助单位负责人,数据采集员参加会议。
会上,教学质量监控与评估办公室负责人传达了上级文件精神,结合今年的数据采集变化对95项数据表单详细说明,并就填报指标内涵重点分析解读。副校长孙文杰对各单位前期开展的数据采集工作给予充分肯定,并就做好此次采集提出了三点要求。一是转变观念,深化数据价值认知。各单位要充分认识数据是学校决策的重要依据和管理的有效抓手,在支撑专业设置、师资配备、精准管理等方面的重要作用。二是确保质量,严把采集核心环节。各单位应明确分工、责任人和采集时限,严格按填报指南和流程精准采集,确保数据真实、可追溯,并严格遵守数据安全相关规定,加强过程管控,防止信息泄露。三是务求实效,压实工作责任。各单位领导作为第一责任人,要靠前指挥,严把数据质量关、文字质量关,并做好支撑材料的查验、存档等工作;数据采集员要严谨细致、准确高效完成采集任务,加强数据分析挖掘,持续夯实学校发展的数据基础。
数据是现代化治理的核心要素,是推动学校内涵式发展、实现数字化转型的战略资源。高质量完成数据采集工作,不仅是精准把脉办学现状、提升治理能力的基础,更是学校主动应对高等教育新形势、服务国家战略需求、增强核心竞争力的关键支撑。此次会议的召开,为2025年数据采集工作的顺利开展奠定了扎实基础,也将为健全学校内部质量保障体系、赋能高质量发展注入强劲的数据动能。(教学质量监控与评估办公室 王培培/文 王伟/审核)