副校长孙文杰调研指导软件学院辅导员工作

11月11日，副校长孙文杰带领学工部负责人赴软件学院开展专题调研，并与一线辅导员座谈交流。软件学院党政领导班子成员、全体辅导员参加了座谈会。

会上，软件学院党总支负责同志围绕学院学生规模结构、近期重点工作进展及辅导员队伍建设现状进行了汇报。与会辅导员结合工作实际，分享了岗位认知与实践体会，并就工作中面临的挑战与改进建议进行了深入交流。

学工部负责人结合自身学生工作经历指出，辅导员既是校园安全稳定的守护者，也是学生成长过程中的思想引路人与生活陪伴者，鼓励大家坚守育人初心，善于将学生工作中的难点转化为思政教育的切入点，在化解矛盾中实现育人价值。

孙文杰代表学校向软件学院全体辅导员的辛勤付出表示感谢。他强调，本次座谈及时、必要，有助于学校准确把握辅导员群体的真实状态与实际需求。他指出，软件学院学生规模大、层次多、专业特点鲜明，辅导员工作任务重、挑战多，职业发展、工作负荷、跨部门协同等现实问题亟待系统性破解。与会老师提出的加强业务能力培训、提升信息化管理服务平台、推进家校协同等建议具有重要参考价值。

孙文杰对进一步加强辅导员队伍建设提出三点建议。一是提高站位，深刻认识辅导员“压舱石”作用。在软件学院这样规模大、专业强的学院，辅导员队伍更是维护校园安全稳定的“前哨站”和“防火墙”。队伍的稳定与否，直接关系到数千名学生的成长成才，关系到学院的办学声誉，更关系到学校的整体发展大局。二是多措并举，破解稳定与管理双重难题。要在“减负增能”上出实招，推动事务性工作整合与信息化替代，让辅导员有更多时间深入学生；完善协同机制，强化学院主体职责与部门联动，构建“三全育人”坚实支撑。三是聚焦质效，推动学生工作向更高质量迈进。并对软件学院的学生工作提出了希望，要“抓特色”，结合专业特色打造思政品牌，让学生在擅长的领域找到成就感、归属感；要“建机制”，对于学业预警、心理问题、就业困难等学生，建立“一人一策”帮扶机制，学院形成合力，进行精准干预和长效跟踪；要“育新人”，培育兼具技术能力与社会责任的时代新人。（软件学院  邱祎/文  韩春亮、张晶/审核）